Приобщение к искусству декупажа как средство развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 11616 | |
Дисциплина: | Изобразительная деятельность | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8003 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и практические основы приобщения к искусству декупажа как средству развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста 5 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития творческих способностей детей 5 1.2 История становления и развития искусства декупажа 9 1.3 Основные приемы работы в технике декупаж 14 Глава 2. Методические рекомендации по приобщению детей дошкольного возраста к искусству декупажа 18 2.1 Использование приемов декупажирования в практике работы детей дошкольного возраста 18 2.2 Особенности проведения занятий с детьми дошкольного возраста в технике декупаж 21 Заключение 24 Список использованных источников 26 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность данного исследования обусловлена тем, что именно в дошкольном детстве находятся истоки формирования личности человека, его творческих и других способностей. Воспитание художественного восприятия и творческого потенциала является составной частью целостного воспитательного и педагогического процесса, направленного на формирование всесторонне развитой и гармоничной личности. Развитие творческих способностей у детей является сложным и длительным процессом, дети приобретают первые художественные впечатления, приобщаются к искусству, овладевают разными видами художественной деятельности, среди которых важное место занимают навыки декорирования, аппликация, роспись. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Роль подвижных игр в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4149 | |
Тема: | Особенности организации самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе конструктивно-модельной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КПК | |
Просмотры: | 9245 | |
Тема: | Исследования межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста с разным социометрическим статусом | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 6119 | |
Тема: | Ценностные ориентации людей пожилого возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 5539 | |
Тема: | Особенности умственного развития детей старшего дошкольного возраста с ОНР | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 7577 | |
Тема: | Организация социального сопровождения граждан пожилого возраста, проживающих в Специальном доме для одиноких престарелых. | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 6470 | |